.RU

«Книга твой лучший друг»




Муниципальное общеобразовательное учреждение


Новотарбеевская средняя общеобразовательная школа


Мичуринского района


Праздник

«Книга – твой лучший друг»





Михина Татьяна Викторовна


библиотекарь школы


2007


Цели: расширить кругозор детей, развивать воображения, формировать умения обращения с книгой, воспитывать бережное отношение к книгам, рассказать об истории её создания.


Действующие лица: Библиотекарь, Фея, Волшебница, Мастер 1, Мастер 2, Ученик.


Оформление: книжная выставка - на столе разложены книги известных детских писателей, учебники.


Плакаты: «Книга – Твой лучший друг»,
«Мало уметь читать, надо уметь думать?»,
«Милее книги в мире друга нет».


Библиотекарь: Дорогие ребята! Мы привыкли к книге, редко думаем о ней, как о замечательном сокровище, и бывает, что не всегда ценим и бережём её. Но вдумайтесь, ведь книга – это надёжное средство передачи знаний от поколения к поколению, своеобразная летопись человеческого общества. Книга не только знакомит нас с прошлым, но и позволяет разобраться в настоящем и, словно крылья, уносит нас в будущее. Это единственная «Машина времени», с помощью которой можно совершать увлекательнейшие путешествия. Со страниц книги перед нами встают и Древний Рим, и старая Русь, и средневековый замок и шумный современный город. Книга позволяет побывать в любых частях земного шара, познакомиться с жизнью замечательных людей. Книга – источник знаний, бодрости духа. Книга вечно служит людям в труде, борьбе, повседневной жизни.


^ Фея: Каждая вторая изданная в стране книга – учебник.


Волшебница: Ребята! Посмотрите, как оформлены ваши учебники, какие они яркие, нарядные, красивые. Мы говорим «бесплатный учебник», так что же, он ничего не стоит? Давайте подумаем и вспомним, что же из себя представляет учебник? Это книга, только книга ученая. А как создаётся книга?


Мастер 1: Над созданием учебника работают учёные, а чаще коллектив учёных: авторский коллектив. Они пишут рукопись учебника и приносят её в издательство.


Мастер 2: В издательстве над рукописью работаю редакторы, машинистки, художники. Они готовят рукопись к производству.


Мастер 3: Но пока готовится рукопись, в другом месте, очень далеко от издательства, кипит другая работа – нужна бумага, напечатать книгу.


Мастер 4: Бумага. Для создания учебников нужны миллионы тонн бумаги. Значит, лесорубам нужно валить лес.


Мастер 5: Но срубленный лес – это ещё не бумага. Плотогоны справляют его по рекам.


Мастер 6: На бумажных фабриках химики превращают древесину в хрустящую белую бумажную ленту. И вот готовы и рукопись, и бумага.


Мастер 7: Начинается работа в типографии, где должны напечатать миллионы учебников. За дело берутся наборщики, печатники, переплётчики.

Фея: Как видите, прежде чем учебник попадает к вам на парту, он проходит долгий и нелёгкий путь, в его создании принимают участие сотни людей. А вы получили учебники бесплатно. Каждый учебник должен послужить нескольким ученикам.


Библиотекарь: Ребята! Прочитайте стихотворение, в котором рассказывается, как по учебнику можно рассказать о его хозяине.


Ученик: Дают вам учебники в школах пока что бесплатно.

И это, конечно же, очень приятно.

Но в этой приятности что неприятно:

Весною учебник сдаётся обратно...

А если ты, скажем, не очень опрятна,

И там на страницах какие - то пятна?

Чернилами синими залит портрет...

В тарелку учебник свалился случайно...

Грязнуля?

Но это твой личный секрет!

Твоя, так сказать, сокровенная тайна.

И вдруг за зимою приходит весна!

Все улицы залиты солнечным светом!

Учебники в школу вернуть ты должна...

Вернуть со своим сокровенным секретом.

Какой – то мальчишка из младшего класса

Отыщет там пятнышко хлебного кваса

И спросит:

Ученик 2:

- Скажите, вы правда грязнуля?

Вы этот учебник весною вернули

С большим живописным пятном на обложке!

Ещё я нашёл там следы вашей кошки,

Заляпан стишок на четвёртой странице.

Какао следы оказались в таблице,

Вверху на полях нарисован пиджак... –

Попробуй поспорить, что это не так!

Ведь надо же: там, где фамилия ваша,

Печать приложила перловая каша!

Учебник...

Ну, что в нём?

Обложка...

Страницы...

Но он в то же время –

Портрет ученицы!

Хозяйка учебник весь год изучает,

А он для себя кое-что подмечает

И может весной доложить без утайки

О странных привычках и нравах хозяйки!


Ученик:

Чтобы напечатать только учебники русского языка для ребят нашей страны, тре5буется срубить более семи тысяч елей. Сколько же леса сохранят школьники, если будут бережно относиться к школьной книге! Дело чести каждого октябрёнка – сохранить свои учебники. Сделать это совсем нетрудно, надо их только...

Ученик 2.

Не рвать,

Не пачкать,

Не разрисовывать,

Не загибать страницы,

Не делать записей на полях.


^ Фея.

Да ребята, книги надо беречь и помнить, что они принадлежат не только вам.


Ученик.

Послушайте стихотворение К. Мухаммади «Салим и книжка». (Несколько ребят читают стихотворение.)

В библиотеку шёл Салим

По улице вприпрыжку.

Держал подмышкою Салим

Растрёпанную книжку.

Была она в грязи и пыли,

Без корешка, без крышки.

- Салим, - сказал ему Вали,-

Зачем калечишь книжки?

Салим сказал: - Конечно, я

Порвал две – три страницы,

Но эта книжка не твоя.

К чему тебе сердиться?

- Как не моя? – Да, не твоя,

А из читальни детской

- Ну, а читальня эта чья?

- А если так, она моя,

Да и немножечко твоя.

Мы за неё в ответе,-

Мы все – огромная семья,

Страны Российской дети.

И если каждый из ребят

Порвёт листы, обложку,

Во что же книгу превратят

Ребята понемножку?

Чтоб книги были у детей

В библиотеке, школе,

Трудилось множество людей

На фабрике и в поле.

Трудились твой отец и мать.

Тебе бы надо уважать

Труды их и заботы –

Беречь и книгу, и тетрадь,

Не мять, не пачкать, не трепать

Страницы, переплёты.

Нам книги – лучшие друзья,

Они дают нам счастье,

А эта книга – и моя,

Да и твоя отчасти!

Ученик 2.

В нашем классе 5 учеников уже в течение трёх лет отлично сохраняют учебники. Некоторые ребята даже из потрёпанных учебников смогли сделать словно новые.


^ Фея.

Какие же правила обращения с учебниками помогают нам сохранять их?


Дети отвечают.

Бери книгу только чистыми руками.

Оберни книгу, вложи в неё закладку.

Переворачиваю страницы за верхний правый угол.

Не перегибай книгу при чтении.

Не делай в книге пометок, не загибай страницы.

Если книга порвалась – поклей её.


Учитель.

Послушайте обращение книги к вам, ребята.

Несколько ребята поочерёдно читают стихотворение «Книжкины жалобы, или Чего книга желала бы».

Я – книга, Я – товарищ твой!

Будь, школьник, бережным со мной...

Мой чистый вид всегда приятен,

Оберегай меня от пятен!

Привычку скверную оставь:

Листая, пальцы не слюнявь!

Ой, уронил меня ты на пол!

Ай, супом ты меня залил!

Что здесь за звери?

Что за Птицы?

Страницы пачкать не годится!

Запомни: я твой лучший друг,

Но только не для грязных рук.

Опять загнул мои листы!

Мой переплёт не выгибай!

Мой корешок не поломай!

Не забывай меня в саду:

Вдруг дождь нагрянет на беду?


В конце утренника принимается коллективное решение: в течение недели некоторым ребятам класса привести в полный порядок свои учебники.


Библиотекарь: Наша встреча подошла к концу. На прощание я хочу Вам пожелать, быть такими же любознательными и пусть всегда Вас по жизни сопровождает книга.


Источники: Журнал «Начальная школа» №8 за 1992г. Утренник: «Береги книги» Т.С. Егорова.


kniga-dlya-rebenka-v-xxi-veke-ostaetsya-moshnim-instrumentov-duhovnogo-emocionalnogo-i-intellektualnogo-razvitiya-knizhki-bivayut-ochen-raznimi-po-formatu-soderzhaniyu-oformleniyu-vozrastnoj-adresovannosti.html
kniga-dlya-roditelej-stranica-5.html
kniga-dlya-teh-kto-ostaetsya-zdes.html
kniga-dlya-uchitelya-chut-pozzhe-budet-izdana.html
kniga-dlya-uchitelya-k-uchebniku-anglijskogo-yazika-dlya-3-klassa-obsheobrazovatelnih-uchrezhdenij-stranica-9.html
kniga-dlya-zabotlivih-ishushih-roditelej-psihologov-pedagogov-defektologov-i-metodistov-stranica-10.html
  • klass.bystrickaya.ru/ajgil-kergord-svetlana-smirnova-stranica-3.html
  • occupation.bystrickaya.ru/n-s-prisyazhnij-avtorskij-kollektiv-stranica-5.html
  • lesson.bystrickaya.ru/osnovnie-ponyatiya-i-zakoni-himii.html
  • otsenki.bystrickaya.ru/referat-tema-perspektivi-razvitiya-atomnoj-energetiki-tomskoj-oblasti.html
  • portfolio.bystrickaya.ru/organizaciya-i-metodika-provedeniya-zanyatij-po-fakultativu-osnovi-specialnoj-teorii-otnositelnosti.html
  • thescience.bystrickaya.ru/iiirazvitie-chelovecheskogo-potenciala-koncepciya-dolgosrochnogo-socialno-ekonomicheskogo-razvitiya-rossijskoj-federacii.html
  • pisat.bystrickaya.ru/torij-pozvolil-ptice-virvatsya-iz-ruki-edva-li-on-smozhet-snova-pojmat-ee-vechnaya-filosofiya.html
  • doklad.bystrickaya.ru/vcelyah-povisheniya-otvetstvennosti-kazhdogo-uchitelya-predmetnika-za-rezultati-truda-za-stepen-osvoeniya-obuchayushimisya-gosudarstvennogo-obrazovatelnogo-standart.html
  • institut.bystrickaya.ru/svedeniya-ob-obespechennosti-obrazovatelnogo-processa-uchebno-metodicheskij-kompleks-razrabotan-na-osnove-gosudarstvennogo.html
  • tests.bystrickaya.ru/lekciya-geometriya-tekstura-poristih-tel.html
  • teacher.bystrickaya.ru/glava-11-petrovskij-a-v-obshaya-psihologiya-m-1976.html
  • bukva.bystrickaya.ru/uchet-truda-i-zarabotnoj-plati-2-izuchenie-i.html
  • nauka.bystrickaya.ru/v-g-kolichev-oforml-serii-s-vlasova-m-eksmo-2010-3502-s-master-kriminalnoj-intrigi-isbn-978-5-699-44-189-1-v-per-18000-stranica-34.html
  • zadachi.bystrickaya.ru/uproshennij-raschet-elementov-zahoda-na-posadku-metodom-malogo-pryamougolnogo-marshruta-dlya-samoleta-an-24.html
  • tetrad.bystrickaya.ru/vosstanovitelno-ozdorovitelnaya-fizicheskaya-kultura.html
  • zadachi.bystrickaya.ru/pk-2-zona-proizvodstvenno-kommunalnih-obektov-iii-klassa-vrednosti.html
  • lektsiya.bystrickaya.ru/primernaya-programma-naimenovanie-disciplini-anatomiya-rekomenduetsya-dlya-napravleniya-ij-podgotovki-specialnosti-ej-060103-pediatriya.html
  • doklad.bystrickaya.ru/vopros-8-nekotorie-voprosi-makroekonomike-sobrano-sraznih-sajtov-zhelayu-uspehov.html
  • desk.bystrickaya.ru/plan-konspekt-provedeniya-zanyatij-s-personalom-nasf-v-oblasti-obespecheniya-bezopasnosti-zhiznedeyatelnosti-tema-5.html
  • esse.bystrickaya.ru/publichnij-doklad-municipalnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-srednyaya-obsheobrazovatelnaya-shkola-53-kalininskogo-rajona-gorodskogo-okruga-gorod-ufa-respubliki-bashkortostan-stranica-4.html
  • literature.bystrickaya.ru/chernomorskij-teatr-voennih-dejstvij-predislovie.html
  • tests.bystrickaya.ru/laboratornaya-rabota-1-po-teme-izuchenie-internet-v-celyah-ispolzovanii-ego-v-teorii-sistem-i-sistemnom-analize-po-kursu-ts-i-sa.html
  • learn.bystrickaya.ru/fok-st-prep-pushkina-n-v-obshaya-psihologiya-l-48.html
  • crib.bystrickaya.ru/h-otnoshenij-i-prava-grazhdansko-pravovaya-konstitucionno-pravovaya-i-ugolovno-pravovaya-ohrana-nravstvennosti-sbornik-moskva-200-9-bbk-71-01-74-200-53-87-7-stranica-2.html
  • bukva.bystrickaya.ru/moskva-v-epohu-kamnya-i-bronzi-chast-4.html
  • tetrad.bystrickaya.ru/vash-prazdnik-serdechnoj-ulibkoj-uvenchan-scenarij-prazdnichnogo-koncerta-k-8-marta.html
  • uchitel.bystrickaya.ru/rabochaya-programma-po-modulyu-istoriya-dlya-napravleniya-podgotovki-073400-62-vokalnoe-iskusstvo.html
  • prepodavatel.bystrickaya.ru/tema-8-sociologiya-truda-belorusskij-gosudarstvennij-universitet-informatiki-i-radioelektroniki.html
  • pisat.bystrickaya.ru/uchebnaya-programma-po-discipline-intellektualnie-informacionnie-sistemi-labunec-l-v.html
  • uchebnik.bystrickaya.ru/upravlenie-materialnimi-resursami-predpriyatiya-2.html
  • student.bystrickaya.ru/061-37-ot-12-01-2012-goda-na-osnovanii-zayavleniya-generalnogo-direktora-oao-udmurtvtormet-o-a-permyakova-o-dosrochnom-prekrashenii-osushestvleniya-licenziruem.html
  • control.bystrickaya.ru/dati-provedeniya-trenirovochnih-i-diagnosticheskih-rabot-11-klassa-2-polugodie-v-sisteme-statgrad.html
  • nauka.bystrickaya.ru/v-i-nauchno-prakticheskaya-konferenciya-molodih-uchenih.html
  • nauka.bystrickaya.ru/vopros-22-zigmund-frejd-o-religii-vopros-predmet-filosofii-religii-filosofiya-religii.html
  • holiday.bystrickaya.ru/o-k-volochkova-arheologi-rasskazivayut-o-drevnem-pskove-pskovskij-gos-obed-ist-arhit-i-hud-muzej-zapovednik-pskov-1991-s-100-106-bibliogr-s-106.html
  • © bystrickaya.ru
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.